全面提升，共筑未来——兴义一中开展2024新进教师培训

2024年8月22日，在行政楼第三会议室对2024年新入职的21名教师进行培训。党委委员、工会主席张应新、组织人事科科长王必盛、组织人事科副科长陈子宝主持此次培训。本次培训旨在促进我校新教师尽快融入新的工作环境，更全面地了解学校管理及教育教学要求，帮助新进教师指明方向，快速成长。开班仪式上李坤校长以“如何做一个新时代有兴义一中情怀的好老师”为主题详细介绍了一中历史变革、办学理念、一中教学模式，并阐述了一名优秀教师应具有的特征，强调优秀教师应充满爱、积极向上、遵纪守法、互助同心、经得起挫折考验。为新教师指明了学习的道路，希望新教师们为兴义一中的发展贡献力量。

培训开始后，黄利君书记以“为兴义一中的美好明天而奋斗”为题，对青年教师的思想教育及教师基本素养进行专题指导，为新教师指明努力方向，强调教育强国的重要性，并希望青年教师弘扬 “兴义一中精神”，做一名受欢迎的教育工作者，并直言“你能走多远，我们就送你走多远”，兴义一中将为新教师的发展搭建优质平台。

王甫尤副校长以“做一个幸福的教师”为题，为新教师职业生涯规划进行深入分析。他详细阐述了教育幸福的特点和追求教育幸福的方法，最后鼓励新教师找到合适自己的发展途径，要求大家做好职业规划，实现个人与学校的共同发展。

杨凌霄副校长以“塑造未来，德育先行”为题展开培训，以教学中如何开展德育教育和新班主任的基本认识为核心内容，贴心告知青年教师需做的入职准备，通过新班主任的需要具备的工作原则和方法，帮助新教师将德育融入日常教学管理中，为学生的德智体美劳全面发展做出贡献。

王必盛科长带领新教师穿越时光长廊，介绍了学校历史文化。他详细讲述了兴义一中历史变迁，书院文化在兴义教育史的重要影响。他对校园内的显性文化载体一一进行介绍，每件载体都承载着厚重的历史记忆。此次介绍体现了兴义一中深厚的历史底蕴，要求青年教师传承好历史文化，为学校的发展添砖加瓦。

周里理主任以“青年教师如何正确处理个人与单位的关系”为题进行培训，强调新教师应明确自身角色与职责，为职业生涯奠定基础。并进一步指出青年教师们应学会沟通合作、时间管理，并做好职业规划，最后周主任就新教师如何应对冲突给予了实用建议，帮助新教师们在职场中明晰个人定位，快速适应新岗位。

张冲科长以“自带一束光的你”为题，为青年教师指明成长之路。张科长指出新教师需要形成自己的风格，顺利实现角色转换，并分享了如何妥善处理教与学关系的宝贵经验，旨在为新教师提供专业发展的指引，助力其在教学领域快速成长。

谢博主任以“三新改革下的教育观与教学基本要求”为题进行培训，通过对比传统课堂与三新改革后的课堂，直观展示三新改革的优点，并剖析了学生在新高考中暴露的主要问题与不合理的课堂教学考试之弊。谢主任指出课堂改革理念并强调其重要性，介绍兴义一中“双主体互动式——三阶段六环节教学法”课型，旨在创新教学模式，引领教育未来。

金勇科长以“未成年人思想道德教育、学生心理健康教育”为题进行培训，介绍了未成年人身心发展特点，强调青春发展教育的重要性，针对遇到心理困扰的学生，金科长分享了有效应对经验，为新教师们提供了宝贵的实战指南，不仅增进了新教师对学生心理辅导的理解，也为构建和谐师生关系指明了方向。

本次培训规划合理，内容丰富，为新入职教师的职业生涯做了全方位指导，新教师们纷纷表示收获颇丰，他们将认真反思总结，把培训所学知识应用到工作中去，以更加饱满的热情、更加专业的素养投入到教育事业中，共同谱写兴义一中教育事业的新篇章。